Brecha digital de género 45+

La brecha digital consta principalmente de tres dimensiones:

• 1ª brecha, acceso. Se trata de la disponibilidad de dispositivos y del acceso a internet. En este caso existe segregación entre las personas que pueden acceder y las que no. El acceso puede verse limitado principalmente por la vulnerabilidad económica y por la zona geográfica.
• 2ª brecha, uso. Relacionado con la capacitación en competencias digitales. Se trata de la capacidad de las personas para usar la tecnología, pero también la variedad e intensidad con que las utilizan. Así, por ejemplo, existe mayor brecha en tareas más complejas como la realización de trámites en línea con la Administración.
• 3ª brecha, aprovechamiento. Esta tercera brecha se relaciona con el beneficio que obtienen las personas a través del acceso y el uso de las tecnologías.

Brecha digital de género

A través de la definición del Instituto Nacional de Estadística podemos entender la brecha digital de género como la diferencia entre el porcentaje de mujeres y el de hombres en el uso de las TIC: internet, compras, etc. Ampliando esta definición en referencia a lo comentado, esta brecha aparece también en el acceso, las competencias digitales y el beneficio obtenido del uso de las mismas.

Esta brecha no se da de forma aislada, sino que puede verse afectada por otras dimensiones además del género. Por ejemplo, la incidencia de la misma aumenta a medida que la edad avanza. Para realizar una descripción de la problemática, podemos observar el comportamiento de la brecha a partir de los 45 años:

Brecha en el acceso

A pesar de que en la actualidad la dificultad para el acceso es mucho menor en España, se observan diferencias en la disposición de determinados dispositivos. A partir de los 45 años la diferencia por sexo en la posesión de smartphone y ordenador de mesa se acentúa:

Fuente: elaboración propia a partir datos «Encuesta de la brecha digital de género en España»

Brecha en el uso

Una vez garantizado el acceso podemos observar distintas dimensiones como: el uso intensivo de tecnología, la importancia que se otorga a las herramientas digitales, el tipo de uso que se da a las mismas o las competencias y habilidades adquiridas para ello.

Respecto a la percepción de la importancia de la tecnología, la misma también varía con la edad. A partir de los 45 años el porcentaje de mujeres que creen esenciales las herramientas digitales para desarrollarse en el ámbito laboral y académico pasa del 62% a alrededor del 43%. A pesar de ello, las mujeres otorgan mayor importancia que los hombres a este aspecto para todas las edades.

En cuanto a la intensidad de uso, también se reduce a edades más avanzadas y, de nuevo, la caída es mayor para las mujeres:

Fuente: elaboración propia a partir datos “Encuesta de la brecha digital de género en España”.

Brecha en el aprovechamiento

La brecha digital de aprovechamiento en función del perfil de inclusión digital alcanza el 70% para el perfil de inclusión baja y el 40,9% para el de inclusión media. Si se introduce la variable género esta brecha se amplía ya que, como hemos visto, la brecha en el acceso y, sobre todo, en el uso tiene consecuencias que afectan al resultado obtenido. Revisando, por ejemplo, diferencias en relación en cuanto a competencias digitales requeridas actualmente en el ámbito laboral observamos:

• Utilizar funciones avanzadas de programas colaborativos como Google drive o onedrive. A partir de 45 años, utilizan estas herramientas el 43% de las mujeres y el 55% de los hombres.
• Crear o editar archivos de texto, imagen o vídeo que incorporen varios elementos. En relación con este tipo de tareas, son realizadas por el 57% de las mujeres y el 70% de los hombres a partir de 45 años.

Profundizar en el conocimiento y habilidades sobre este tipo de tareas y herramientas conlleva beneficios que son aprovechados en menor medida por las mujeres y, sobre todo, por aquellas de más de 45 años.

Puedes acceder a la fuente original de la noticia a través de los siguientes enlaces:

Encuesta sobre la brecha digital de género. Fundación Ferrer Guardia

La brecha digital: las tres dimensiones de las desigualdades sociodigitales

Brecha digital, género y relaciones laborales

Publicación realizada para la campaña #JuntasDigitalizadas con motivo del 8 de septiembre, Día Internacional de la Alfabetización Digital, dentro del marco del proyecto Empoderamiento e Igualdad para el Empleo, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.